目录
学校体育
一流专业建设思路与方案设计——以体育教育专业建设点为例廖莉;荣光宗;池建;1-3
幼儿园运动游戏课程的理论构建研究郝仕芳;欧乾旺;4-6
疫情防控常态化背景下线上体育教学方式探讨与未来进路陈胜龙;7-8+11
新时代背景下对广东高校体育教育专业学生基本功大赛的优化研究王凯师;9-11
体教融合背景下西藏农牧区中小学体育教师队伍建设研究王玉闯;赵宗琪;12-14
现代武术“打练结合”教学模式浅析林绍伍;15-16+21
学前教育专业体育课程教学探讨与建议赵金龙;17-18+21
立德树人背景下高校体育课程思政教育的实施路径与策略刘晴;蔡艺;范成文;19-21
基于“板块训练理论”对高校乒乓球队教学训练方法的再思考杨磊;22-24+29
任务驱动教学法在高校篮球教学中的应用探讨韦金亮;25-26+29
“课、社、自”一体化课程改革对高校学生体质健康的影响研究——以牡丹江师范学院为例宋丰祥;李铭一;张文萍;马志君;27-29
民间体育游戏融入幼儿园健康教育课程中的策略研究汤琳;李骅;30-31
审美诠释、文化传承：柔力球特色课程构建策略研究王玉洁;32-33+36
核心力量训练对大学生篮球运动员突破技术运用的影响研究吴迪;刘书勇;34-36
“对分课堂”在体校语文课堂应用初探——以《囚绿记》为例李晓靖;37-38+41
体育专业学生教师资格认证的现状、困境与对策研究黄鑫;秦振翼;丁向东;常子健;39-41
大学生锻炼态度与体质健康水平及其评分的相关性研究应华;王雅薇;42-46
微课教学模式在医学院校健美操课程中的实践研究李瑞;47-48
“课程思政”理念下普通高校武医结合创新研究刘文霞;49-50+56
体育实践课在线教学的理论与实践研究申霖;51-56
社会体育
融水苗族自治县坡会民族传统体育文化发展研究李玲;杨美芹;黄宇月;游映杰;李绍芳;57-59
父母对儿童青少年体育参与的干预路径研究王程林;高飞;60-62+69
《夺冠》：女排精神在深化青年思想建设中的现实意义和时代价值杨俊;63-64+69
长株潭城区建成环境对老年人休闲性体力活动的影响研究陈昱欣;潘菲;肖刚;杨超;朱勇;65-69
体育强国视域下青少年运动员训练理念的构建程妍;70-71+74
乡村振兴背景下特色体育小镇建设路径研究——以广西马山攀岩特色体育小镇为例肖晓媚;苗潍弋;72-74
我国健美操相关文献研究的Citespace软件可视化分析胡艳晖;刘晨;75-77
乡村振兴背景下阿坝州乡镇体育产业融合发展路径研究李家发;都慧慧;78-80
新时代我国民族传统体育的传承路径研究王定瑜;刘振坤;张峰;杨勇;81-83
运动医学
SET悬吊训练对中青年女性圆肩体态的疗效观察杨珊;宋荣鑫;成庆栋;84-85
竞赛训练
校园足球科化训练法对青少年业余比赛技战术能力影响实证研究——以合肥市体校为例董亮;李云卿;86-88+94
男子中长距离田径世锦赛发展趋势及竞技成绩灰色预测分析刘志华;89-91
篮球运动员核心力量训练方法的实效性探究陈利雯;朱晶龙;92-94
新规则下拳击运动员的体成分与能量代谢特点分析张刚;95-97
《运动精品》投稿须知98